主张学习是一种互动成长的过程,孩子和成人是合作伙伴。
认为孩子需在成人的鼓励下,亲自去尝试,从而产生主动的学习经验。
主张教育不是被动地接受成年人灌输的知识和技能,而是孩子依据兴趣主动参与。
其核心教育理念则是主动学习
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